Fashion design 2

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Syllabus

Syllabus

Dipartimento Progettazione ed Arti Applicate DAPL06-

Diploma Accademico di Primo livello in Fashion Design

corso in Fashion Design

Fashion Design II ABPR34- 125 ORE 10 CFA

A.A 2021-2022

Professoressa Lecci Flavia

Docente Annuale (ABPR 34)

Posta elettronica istituzionale (PEO): flavialecci@abacatania.it

Sede: Franchetti – Via Franchetti / Microsoft Teams b1g317u

—Obiettivi formativi

Il Fashion Designer oggi è una figura altamente qualificata, l’obiettivo del corso è di preparare gli studenti fornendo loro le conoscenze e le competenze necessarie per ricoprire questo ruolo;  è fondamentale avere talento nel disegno ed essere in grado di esprimere le idee sotto forma di schizzi, motivo per cui parte del corso sarà dedicato a rafforzare le competenze artistiche, finalizzate ad esprimere la propria  creatività e le proprie idee.

Attraverso la ricerca di referent  e la realizzazione dei moodboord  si definirà ll concept delle 2 collezioni una di pret a porter  e l’altra di haute couture specificandone la stagione A/W o S/S. L’iter progettuale  dagli schizzi alla realizzazione dei prototipi si focalizzerà  su palette colori, tessuti, materiali,dettagli, chiusure, studio tecnico dei capi ; seguiranno,  per la realizzazione di due prototipi a scelta, studio di plat, modellistica, confezione e sdifettamento.  

La progettazione delle due collezioni di natura differenti,  permetterà agli studenti di comprendere le diverse sfaccettature dell’iter progettuale con le chiare differenze ed esigenze di mercato.

Le lezioni in “Action learning” e  didattica aperta saranno concepite come laboratorio di ricerca, confronto, interazione e produzione creativa;  con l’intento di far emergere comunque  l’individualità e la personalità di ogni studente.


—Modalità di svolgimento

Didattica mista in presenza e a distanza (DAD).
Lezioni frontali in aula.
II semestre:  1a-3a-5a-7a-9a-11a-13a settimana (lunedì, martedì, mercoledì) ore 14.00-17.30
—Modalità esame

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—Prerequisiti richiesti

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—Frequenza delle lezioni

La frequenza è obbligatoria non inferiore all’80 per cento della totalità delle attività formative, con esclusione dello studio individuale. Per un massimo di 25 ore (5 lezioni).

—Contenuti del corso

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—Testi di riferimento obbligatori

Autore, Titolo, Casa editrice, anno.

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— Strumenti per studenti con disabilità e/o DSA

Gli studenti con disabilità e/o DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) sono supportati da docenti e tutor attraverso la consulenza con il CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata). 
Gli studenti interessati possono chiedere al docente di riferimento, anche attraverso il proprio tutor dove assegnato, un colloquio personale, mediante mail istituzionale, in modo da programmare insieme obiettivi didattici ed eventuali strumenti compensativi e/o dispensativi, in base alle specifiche esigenze. 
Tale colloquio sarebbe opportuno che avvenisse prima dell’avvio delle lezioni o comunque non oltre la prima settimana di corso, al fine di attivare eventuali misure a garanzia di pari opportunità sia per le lezioni che per gli esami. Per rivolgersi direttamente al CInAP è possibile utilizzare la mail istituzionale cinap@abacatania.it