Tecniche performative per le arti visive – direzione attori

Syllabus

Audiovisivo e cinema 
DASLO8 
Diploma Accademico di Secondo Livello in Audiovisivo e cinema 

Tecniche performative per le arti visive – direzione attori
Codice ABPR36 — 100 ore 8 CFA
a.a. 2024–2025

Professore Francesco Di Vincenzo
T. I. Tecniche performative per le arti visive – direzione attori (ABPR36)
Posta elettronica istituzionale (PEO): francescodivincenzo@abacatania.it
Orario di ricevimento: da concordare con gli studenti
Sede: via Franchetti

—Obiettivi formativi
Il Corso si pone l’obiettivo di insegnare le strategie della gestione sia temperamentale che tecnica
dell’interprete cinematografico. In particolare il discente si cimenterà con la capacità, indispensabile per la
riuscita di un prodotto attoriale cinematografico di livello, di dare libera espressione al proprio
temperamento nell’assoluto controllo delle espressioni corporee; questa acquisizione verrà trasferita
all’attore nel momento della azione cinematografica.

—Modalità di svolgimento dell’insegnamento
La parte teorica del Corso svolgerà un ruolo preponderante nella formazione e sarà divisa in due parti:
approccio personale al metodo e applicazione dello stesso su altro soggetto.

—Modalità esame
L’esame avrà luogo secondo le modalità di colloquio.

—Prerequisiti richiesti
Nessuno.

—Frequenza lezioni

Obblighi di frequenza non inferiore al 50 per cento per ciascuna attività formativa, con esclusione
dello studio individuale, con facoltà di incrementare tale percentuale, come da Decreto del
Presidente della Repubblica del 24 aprile 2024, n. 82 — Regolamento concernente modifiche al
regolamento recante disciplina per la definizione degli ordinamenti didattici delle Istituzioni di alta
formazione artistica, musicale e coreutica, a norma dell’articolo 2 della legge 21 dicembre 1999, n.
508, adottato con decreto del Presidente della Repubblica 8 luglio 2005, n. 212. Approvato in
Gazzetta Ufficiale n.143 del 20-6-2024, in vigore dal 5 luglio 2024.

—Contenuti e programmazione del corso

  1. La scoperta del talento: letture interpretate
  2. Testi e sottotesti
  3. Le intenzioni
  4. La linea rossa
  5. Dallo stage al frame: l’attore al microscopio
    del regista

    —Testi di riferimento obbligatori

    F. Truffaut, Il cinema secondo Hitchcock

    —Strumenti per studenti con disabilità e/o DSA
    Gli studenti con disabilità o DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) sono supportati da professori e da tutor (se assegnati) attraverso la consulenza con il CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata). Gli studenti possono, mediante e-mail istituzionale eventualmente anche attraverso i tutor, chiedere al professore del corso un colloquio in modo da concordare obiettivi didattici ed eventuali strumenti compensativi e/o dispensativi, in base alle specifiche esigenze. Tale colloquio sarebbe opportuno che avvenisse prima dell’avvio delle lezioni e comunque non oltre la prima settimana di corso. Per rivolgersi direttamente al CInAP è possibile utilizzare la mail istituzionale cinap@abacatania.it

    —Nota di trasparenza
    Il seguente Syllabus è l’unico documento a cui gli studenti possono fare riferimento per la fruizione e il conseguimento della disciplina nell’a.a. in oggetto, non saranno pubblicati ne presi in considerazione altri programmi didattici. Le informazioni inserite nel presente documento, con particolare attenzione alle caratteristiche delle esercitazioni intermedie, degli elaborati finali e dei testi di riferimento obbligatori, non potranno essere modificate dopo l’avvio della disciplina in oggetto. Tutto ciò che non è specificatamente descritto in questo Syllabus e/o effettivamente svolto a lezione non potrà essere chiesto in fase di esame.